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全國高級中等學校教育產業工會(簡稱全中教)

107學年度大學指定科目考試公民與社會試題評論新聞稿

10773

 

一、 整體評論(特色)

1. 今年題幹設計融入時事,展現高度社會關懷、提倡公民參與,富含教育意義。本次的題目取自相當多的時事議題,例如第7.23.24題涉及兩岸議題以及美中台三邊關係,對台灣的國際關係亦多有著墨;第21.22題英國脫歐及川普的美國優先政策等時事皆有入題;6.36.39題針對近來衛生紙漲價事件,將題目稍作調整之後融入試題當中,並且結合媒體以及效能政府方面進行測驗;此外,第11題特別關注近來頗受爭議的鞭刑,入法議題,並結合酒駕的時事來進行測驗。

2.法律部分試題,切中課綱教學重點,部分命題方式採取「觀念類比」的方式提問,與107學測命題方式相似。部分題目偏重在司法人員執掌與功能的區分,並結合媒體識讀,命題靈活與生活情境結合。學生人權方面的題目較往年增加,例如第14.23題。經濟面的題目,對於房價議題、股市泡沫化等也有深入的設計。

3.今年部分題目符合素養導向的命題方式,例如第21.22.23.24.29題幹與子題連結性強,考生必須從題幹中擷取資訊;第17.18題將社區營造的真實情境以新北市東北角「水、金、九」地區的經營實例來融入試題當中,增加學生的視野與人文關懷。

4.41題選項(C),答題資訊不足,考生恐不易選出正確答案,建議送分。第46題題幹「憲法法庭形式審理」之文字敘述不足,且較偏背誦。

5.相較於107學測,部分題型較為保守,雖題目的鑑別度、穩定度高,恐流於創新不足,至為可惜。

      6.選修比例較高,與往年相似,較有利於社會組同學。

 

本會詳細評論文件,如下附件,敬請參閱。

相關評論說明,歡迎媒體先進聯繫採訪。

 

採訪聯繫人:

台中市立文華高中  李佳浤老師 0922697929

E-mail: lichiahung@yahoo.com.tw

 

評論教師名單:

臺中市立文華高中李佳浤老師、林聖凱老師、歐如程老師、于子芸老師、臺中市私立立人高中吳珮君老師

 

新聞稿電子檔,亦可上本會網站下載:www.nshstu.org.tw

 

註:全國高級中等學校教育產業工會(簡稱全中教)為目前唯一全國性高中職專業教師工會,本會成立七年多來,歷次學測及指考均辦理試題評論,專業為各界所肯定。

 


 

附件:

◎科目: 公民與社會

一、試題總體評論:

1.試題分析:

1)題目分析表:略

2)題型及題數分析:略

3)難易度分析:

難易度

題數(比率﹪)

2

86

12

總計

100

 

4)評量層次分析:(依題目分析表,統計結果於新聞稿中呈現)

評量層次

題數(比率﹪)

1.知識

36

2.理解

40

3.高層次(應用、分析、綜合、評鑑)

24

總計

100%

 

 

5)測驗目標分析:(依題目分析表,統計結果於新聞稿中呈現)

測驗目標

題數(比率﹪)

1.符合課程綱要之測驗目標

100

2.不符合課程綱要之測驗目標

0

總計

100

 


 

2.試題整體分析表:(依題目分析表,簡單陳述試題整體概況)

評論主題

評論內容

  

難易是否適中

中間偏易

 

評量層次分佈是否恰當

尚可

 

是否符合課程綱要(測驗目標)

並無超出課綱問題

 

各章節佔分比重是否適切

 

是否掌握重點章節

大致符合

 

試題取材範圍是否合宜

尚可

 

是否偏重某一版本

 

試題是否具有鑑別度

尚可

 

3.試題整體評論:

 1優點:題幹設計重視生活情境,融入時事。

 2缺點:題型較為保守少見創新,部分題目答題資訊不足。

3)難易度:中間偏易。

4整體特色:整體而言,試題屬中間偏易,較去年難度降低。平均分數會上升。

5)高中教師專業觀點:

     (a)對教師教學可能產生那些影響:偏向時事,教師須多舉生活化範例。

     (b)對學生學習可能產生那些影響:選修下冊的經濟學比重增加,考生學習上應與必修內容結合學習

 

三、試題疑義申覆:

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