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全國高級中等學校教育產業工會(簡稱全中教)

107.01.27新聞稿

 

107學年度大學學科能力測驗-地球科學科

總體試題評論新聞稿

 

摘要:

整份試題難易適中,整體而言命題多理解應用,具鑑別度,不少題目選項的誘答力高,重視科學素養,給予肯定。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本會評論文件,如下附件,敬請參閱。

相關評論說明,歡迎媒體先進聯繫採訪。

 

採訪聯繫人:

台北市立和平高中教師   陳亞華老師  0922-661219

全國高級中等學校教育產業工會(全中教)教學部主任 詹家銘老師  0922-868110

E-mail:nshstu002@gmail.com

 

評論教師名單:

        台北市立建國高中李文禮老師、台北市立和平高中陳亞華老師、新北市立新店高中陳正昌老師

 

※新聞稿電子檔,請上本會網站下載:www.nshstu.org.tw

 

註:全國中等學校教育產業工會(簡稱全中教)為目前唯一全國性高中職專業教師工會,本會歷次學測及指考均辦理試題評論,專業為各界所肯定。


附件:

全國高級中等學校教育產業工會

107學年度大學學科能力測驗」試題評論

地球科學科試題評論、整體專業分析與建議暨疑義試題分析

一、試題評論:

1.試題分析:

1)難易度分析:

難易度

題數(比率﹪)

5.9

中偏易

52.9

中偏難

23.6

17.6

總計

100

2)評量層次分析:

評量層次

題數(比率﹪)

1.知識

17.6

2.理解

41.2

3.高層次(應用、分析、綜合、評鑑)

41.2

總計

100

 

2.試題整體評估分析表暨評論內容:

評論分析主題

評論內容

備 註

依難易度分析及統計,試題是否適中

適中

 

依評量層次分析及統計,其分佈是否恰當

尚可,高層次題目較多

 

依測驗目標分析及統計,是否符合課程綱要,不符之比例是否過多

大致符合

 

依各冊(章)節分布及統計,其佔分比重是否適切,是否符合課程重點章節?

大致符合

 

依整體課綱分析,試題取材範圍是否合宜,是否偏重某一版本或達成跨版本要求

合宜

 

依整份試題難易度評估,其試題是否具有鑑別度?較符合那一個層級之選才鑑別?

有鑑別度,符合理解層級選才

 

是否對特定族群有利?(如性別、興趣、區域等)

 

 

二、高中教師試題專業分析、整體評論與建議:

1.試題專業分析:

1)優點、缺點:

優點:整體難度適中,有跨科整合性題目。

缺點:主題二太空中的地球,幾乎無入題。

 

2)整體特色及難易度:

題意表達清楚,圖表題多可評鑑學生理解能力。656668題屬於素養導向的命題,值得嘉許。32題、65題的圖具誘答力

 

 

3)整體試題改進建議:

      跨章節題目較少。20題、63題的圖和作題無相關可再加修改。

 

 

2.對高中教師教學與學生學習影響:

大致符合課綱,下冊比重高,學生學習還是需要兼顧上下冊完整內容。

 

3.試題總體建議:

難易適中具鑑別度,不少題目選項的誘答力高,重視科學素養。

 

 

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